Descripción:
¿En qué consiste la Mentoría para profesores principiantes?
En una mentoría, el educador o profesor que se encuentra en su primer año de ejercicio es acompañado por otro docente con experiencia y destacado desempeño, quien lo apoya y potencia su desarrollo profesional.
Una mentoría no es una supervisión, sino un acompañamiento para aprender más y ser un mejor profesor. Por lo mismo, el docente principiante no es evaluado en este proceso.
Hasta el año 2022, para acceder a una mentoría se deberá postular (luego, el acceso será universal para todos los profesores que cumplan los requisitos). El plazo y forma de postulación se informará en www.cpeip.cl
¿Cuáles son los Requisitos para postular a una mentoría?
⦁ Contar con título profesional de profesor(a) o educador(a).
⦁ Desempeñarse en establecimiento educacional que haya ingresado al Sistema Desarrollo Docente.
⦁ Estar contratado por una jornada laboral semanal máxima de 38 horas por el periodo en que se desarrolle el proceso de inducción.
⦁ Ejercer la función docente.
⦁ Encontrarse en el primer o segundo año de ejercicio profesional docente cuando se realice el proceso de acompañamiento.
¿Cuánto tiempo dura esta mentoría?
Las mentorías tienen una duración de 10 meses, y cada semana, se destinarán entre 4 y 6 horas al proceso de inducción.
Durante este tiempo, ambos profesores reflexionan juntos sobre la práctica pedagógica y sus desafíos, analizan los resultados de aprendizaje, piensan en la preparación del trabajo de aula, abordan la integración en la comunidad educativa y mucho más.
¿Cuáles son los requisitos para ser Mentor o Mentora?
⦁ Ser educadores o docentes de aula (del mismo u otro establecimiento):
⦁ Que cuenten con 5 o más años de experiencia pedagógica.
⦁ Que se encuentren en los tramos superiores de la Carrera Docente.
⦁ Que cuenten con formación específica para acompañar a sus pares.
¿Quién está a cargo de la Formación de los Mentores?
El CPEIP está a cargo de la formación de docentes como mentores, lo cual realiza en colaboración con universidades acreditadas. Cuando se abren convocatorias para formar a mentores, la información y los requisitos se publican en cpeip.cl
¿Se entrega alguna Asignación a los profesores principiantes y mentores?
Por el tiempo destinado a este proceso, los profesores principiantes y los mentores tendrán derecho a recibir una asignación de inducción y mentoría, la cual es financiada directamente por el Ministerio de Educación.
En aquellas zonas en que no sea posible asignar un mentor, el CPEIP implementará programas y actividades especiales para apoyar la adecuada inmersión profesional de los docentes principiantes que lo soliciten. Estas opciones se informarán directamente a cada docente, una vez concluido el proceso de postulación anual a este programa.
¿Qué establecimientos que pueden acceder a financiamiento para realizar sus propios procesos de inducción?
Aquellos establecimientos que han sido categorizados como de Alto desempeño, según la clasificación que realiza la Agencia de Calidad (ver categoría de desempeño), pueden postular a financiamiento para realizar sus propios planes de inducción y mentoría. Asimismo, lo podrán hacer los establecimientos de Desempeño Medio que hayan estado los últimos tres años al menos en una ocasión en el nivel de Desempeño Alto.
Para orientar a estos establecimientos, el CPEIP dispone modelos de inducción.
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